新竹幼兒園
關於我們
蒙特梭利
Montessori
新竹幼兒園
新竹幼兒園
共同構築孩子的未來
future
創校緣起故事
鼓勵孩子從日常生活中學習，結合蒙特梭利教具讓孩子探索和發展自己的興趣和需求，根據不同年齡進行個別差異化的引導，讓孩子在學習的同時能獨立思考、克服困難、心智啟發、強化創造力。鼓勵孩子從日常生活中學習，結合蒙特梭利教具讓孩子探索和發展自己的興趣和需求，根據不同年齡進行個別差異化的引導，讓孩子在學習的同時能獨立思考、克服困難、心智啟發、強化創造力。
新竹幼兒園
蒙特梭利教學宗旨
Montessori education
新竹幼兒園
啟發潛能
引導孩子探索獨特天賦
新竹幼兒園
攜手家庭
培養健全人格良好品德
新竹幼兒園
用愛澆灌
鼓勵自主學習勇於嘗試
在愛與支持中，快樂、健康、自信，
成長為更好的自己！
蒙特梭利學習環境
教學過程中，打造一個獨立自主學習又井然有序的環境，在這個環境中，可自由選擇學習領域卻又有紀律的遵守規定，像是物歸原位、尊重他人等。 並運用各式各樣的教具，給予孩子自主學習空間並自行規劃學習時間，培養孩子專注的能力。
learning environment
蒙特梭利中的「工作」
雙手是發展智能的工具，透過雙手操作教具，刺激孩子腦部各區塊發展。在蒙特梭利教育環境中，教具扮演重要角色，它被稱之為「工作」，而不是娛樂性質的「玩」。 孩子在「工作」中學習，在「工作」成長，通過每一次的「蒙特梭利工作」學習到不同的新技能，從舊經驗中連結到新的經驗，實現自主的發展，讓孩子在生活中練習解決問題的能力，在不斷重複操作的過程中培養毅力和專注力。
Montessori work
新竹幼兒園
我們注重的事
Montessori education
新竹幼兒園
新竹幼兒園
重視探究學習
從日常生活經驗相關的事物來學習，教師與孩子共同透過觀察、比較、分類、推理、預測、溝通、分享等活動來研究不同的主題。我們相信我們班上的孩子是獨立的學習者，他們可以按照自己的步調和方式探索自己喜歡的東西。在孩子的成長過程中，學會認真生活，自主學習，獨立思考，與他人互動，挑戰自我，實現自己的目標。
新竹幼兒園
新竹幼兒園
回顧與省思
省思可以幫助孩子們看到不同的觀點，孩子們可以透過每天與自己、朋友和老師交談來培養這一點，這有助於他們改變對事物的看法並從經驗中學習，思考問題、相信自己、分享自己的觀點並保持好奇心，以不斷成長並成為更好的思考者，這一點很重要。
新竹幼兒園
新竹幼兒園
養成閱讀習慣
閱讀是畢生學習最強大的工具之一，透過閱讀豐富人生，進而深度理解他人心理狀態，因此，我們為孩子挑選百本中英文好書，透過老師每天在不同時段，為孩子說故事及每週借書回家親子共讀閱讀，幫助孩子強化知識視野的廣度及提升心智思考的層次，建立閱讀能力能滋養孩子的大腦發展。
新竹幼兒園
新竹幼兒園
自理與品格培養
讓我們一起分享生活中的所有小事，花點時間放鬆一下，理清思緒，並對我們所擁有的一切心存感激。對自己的行為負責並為自己做事很重要，透過擁有積極的態度和表現出良好的品格，我們可以對我們的未來產生重大影響，這是我們在幼兒園每天關注的關鍵信念。
新竹幼兒園的孩子從小開始培養閱讀習慣
當孩子們在三歲之前接觸書籍時，他們大腦的神經網絡開始運作，為以後的學習打下基礎，新竹幼兒園以故事的韻律和圖片的吸引力，不僅能提高他們的注意力，還能激發對語言的興趣，讓孩子們在未來的學習中，能夠自信地探索文字的世界。
新竹幼兒園逐步引導孩子閱讀習慣的階段性發展
閱讀習慣並非一蹴而就，它有階段性！在新竹幼兒園，我們從聆聽故事開始，然後逐步引導孩子們自己翻閱書籍。在不同的年齡階段，新竹幼兒園會設計適合的閱讀活動，讓孩子們從“看圖”到“識字”再到“理解故事”的過程中，逐漸建立起對閱讀的熱愛。
建立閱讀能力的有效方法，新竹幼兒園互動式閱讀技巧
互動式閱讀不僅僅是家長或教師讀出故事，還包括詢問孩子問題、鼓勵他們表達自己的想法。新竹幼兒園透過這種互動，不僅能提升孩子的理解能力，還能讓他們在閱讀中學會如何表達自己。新竹幼兒園積極推廣這種互動方式，使每一個故事都變成一場富有創意的對話。
新竹幼兒園故事時間的設計與實施
在新竹幼兒園，故事時間可不是單調的“請安靜，你們要聽我講”，傑尼斯新竹幼兒園的故事時間如同一場小型的劇場表演，充滿了音效、角色扮演和肢體動作，用生動的方式吸引孩子們的注意，讓他們不僅聽故事，還能參與進來，新竹幼兒園這樣的設計不僅能增強他們的專注力，也提高了對故事的理解和記憶。
傑尼斯新竹幼兒園不僅是孩子們學習的場所，更是培養閱讀習慣和能力的重要基地
新竹幼兒園提升孩子的認知發展與語言能力，閱讀對幼兒大腦發展的好處不言而喻，新竹幼兒園透過各種故事，孩子們的認知能力和語言能力得到顯著提升，孩子們不僅能擴大詞彙量，還能加深對句子結構和語法的理解，這些都是他們未來學習的基礎。
閱讀故事能幫助孩子們理解和體驗不同的情感
新竹幼兒園讓孩子在書中感受快樂、悲傷或緊張，這不僅能提高他們的情感智力，還能增進同理心，幫助他們在社交場合更自如地與人互動，新竹幼兒園相信，閱讀不僅是字詞的組合，更是情感與社會技能的寶藏。