蒙特梭利教育法的精髓依靠孩子自主學習,孩子在沒有壓力的環境中,可以根據自己的興趣和步調學習,新竹幼兒園透過這種方式,孩子們能夠更深入地理解知識,培養出持久的對學習的熱愛,而這種自主性,往往比死記硬背更能促進孩子的理解與成長。
在蒙特梭利教育中,教師的角色創立是引導者了解不同文化的教授,教師需要觀察孩子的興趣與需求,提供適當的蒙特梭利教具與支持,透過這種尊重和理解,教師可以幫助孩子在他們的學習旅程中找到方向,老師的責任不僅是教書,更要為孩子創造一個讓他們感到安全、受尊重的學習環境,在新竹的蒙特梭利幼兒園,我們看到的不僅是孩子們的探索與學習,更是一種全新的教育理念正在悄悄改變未來的小心靈。
感官教育是蒙特梭利教育的核心,著重於透過感官體驗來培養孩子的認知能力,在這裡,孩子們將面對各種感覺蒙特梭利教具,從提示遊戲到聲音回饋,讓孩子處於快樂中學習世界,手工活動也是幼兒的部分,就像是用壁畫塑造、剪紙或繪畫,這不僅鍛鍊了的能力,也激發了創造力,過程中可能會弄得一團糟,但這才是幸福的童年!
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